国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的结合票房来看档期影片满意度与票房也基本呈正相关单片满意度TOP5和票房（截止2021年1月4日）TOP5重合其中《拆弹专家2》、《送你一朵小红花》在满意度和票房上均以较大优势领先于其他影片就是以美国街头画家让·米歇尔·巴斯奎真实事迹改编的传记电影这次他又选择了艺术家凡高进行电影创作本片前半段讲述体制对英雄的不公平这其实是个挺深刻的主题可到了后半段影片急转直下把主题转变为“愤怒”是万恶之源潘乘风的堕落就是因为没控制好自己的情绪不知道是导演不敢接触这一话题还是他根本就忘了这回事总之这样的处理过于儿戏也降低了本片的档次只能让人叹息港片还是差那么一口气
《颐和园未删除版本清多少分钟》影片属于悬疑片,该日剧讲述了：Hae-il,丹尼斯·迪奥,伊藤克,Ti,Yeong-woong联合演绎只能说可惜了这一帮实力派演员了故事在后半段出现严重问题像是出自两个导演之手结尾更是烂的让人想骂街麦兆辉这两年的电影质量真是让人堪忧哇倒是庄文强凭借《无双》打了个翻身仗以后两人可以分道扬镳了电影票价的上升似乎也是人们选择不去电影院观影的一个原因在过去很长一段时间里不到十元或者二十元以内的电影票价是吸引很多观众进场观影的重要因素毕竟只花很少的钱却可以在装修精致的影院获得两小时左右的休闲对大部分人来说都是一件何乐而不为的事取消票补之后在一些城市两个人看一部电影可能需要一百元左右这是一个家庭一周左右的菜钱也足够让一位精明的主妇思量了关注华语新人新作的“藏龙”单元均为年度备受期待的华语片由演员祖峰执导、入围第72届戛纳电影节一种关注单元的《六欲天》入围莫斯科、慕尼黑国际电影节集结归亚蕾、杨贵媚两位影后的《蕃薯浇米》入围鹿特丹、慕尼黑国际电影节的《周军的行走》都将在平遥进行亚洲首映热播网络剧《法医秦明》《十宗罪》编剧徐翔云的首部导演作品《追凶十九年》本届影展入围导演中年纪最小的宁元元导演的《小事儿》以及由鹿特丹电影节最佳亚洲电影大奖得主雎安奇执导、王学兵[微博]出演的《海面上漂过的奖杯》将在平遥进行全球首映《影》从朱苏进的历史小说《三国·荆州》中发展出来把“大意失荆州”这段三国故事转移到架空世界把中国人都很知晓的故事变成架空最大的理由是这个故事的发展肯定要挣脱它原有的接受背景要挣脱前史要强化一些要素而被强化的这些元素和以前的“知识背景”是不太兼容的《影》的故事大抵是脱胎于“吕蒙白衣渡江”在史书里这一段是东吴一方示弱让蜀汉放弃警惕而后偷袭得手的故事到了各种围绕三国故事的“演义”里虚构的内容增加了人与人之间的信念与个性的争斗虽然计谋纵横但还是有明确的“立场”之争正是因为这样《影》的故事必须是架空的因为这里人和人之间的腹黑与诡计全然没有“信仰”和“立场”只是出于私利的权术斗争这也是《影》真正的黑暗之处创作者不相信爱、不相信人与人的温暖