@论改名被翻牌的重要性  10分专业性一直是中国电影评论的重要维度一方面专业性对电影评论者本身知识文化素养和价值观提出了高要求；另一方面专业性还要求在通俗性的基础上不失理论思辨性北京师范大学艺术与传媒学院周星教授从宏观上看认为电影评论的专业性也就是艺术评论电影评论的专业性体现在学理性、历史观照、逻辑性、针对性、大众性和时代性以及对影评专业性变迁的关注浙江大学盘剑教授盘剑指出认为专业影评的专业主要体现在理论性、历史视野、创作与产业实践结合三个方面与盘剑教授相呼应浙江文艺评论家协会主席、浙江大学传媒与国际文化学院副院长范志忠教授在强调影片的专业性时认为在新媒体时代专业影评的专业性则可能体现在组织化、大众化与规范性三个方面这有利于建构一种良好的影评生态圈在电影的结局小艾从门缝试图向外张望以卑怯、惶恐的眼神那个瞬间我想张艺谋的创作也许正需要这样一道目光的降临也许他的下一部作品中会有某种柔软和温暖的来临再来回顾一下郭导在综艺中的名言“我是在座各位中唯一兼具编剧和导演的”那份自信与勇气《晴雅集》的故事也着实松散又充满前后矛盾国庆档之后包括《超能泰坦》《嗝嗝老师》《帝企鹅日记2：召唤》《无敌原始人》《雪怪大冒险》《我的间谍前男友》等多部进口片将填满十月剩下的时间其中仍有值得期待的作品其中纪录片《帝企鹅日记2：召唤》将于12日上映2005年《帝企鹅日记》曾在全球获得1.27亿美元票房同时斩获第78届奥斯卡金像奖最佳纪录片在内的多项奖项《帝企鹅日记2：召唤》讲的是小企鹅在南极极端环境中对抗风雪和天敌努力长大的故事对于12年前《帝企鹅日记》中刚刚开启“鹅生”的小企鹅而言如今它们已经成为爸爸妈妈来自海洋的召唤促使它们踏上旅程10月19日将迎来一个小高潮这一天除了有《无敌原始人》《雪怪大冒险》《我的间谍前男友》三部进口片同天上映还有国产电影《宝贝儿》将与观众见面《宝贝儿》讲述了一个因为严重先天缺陷而被父母抛弃的弃儿江萌（杨幂饰）拯救另一个被父母宣判了“死刑”的缺陷婴儿的故事该片此前曾入围西班牙圣塞巴斯蒂安电影节是唯一入围主竞赛单元的华语电影《宝贝儿》是杨幂出道16年来主演的第一部文艺影片她在该片中勇敢“扮丑”《宝贝儿》也因此被认为是杨幂的转型之作当经典的童话故事《灰姑娘》被国内制作公司翻拍会给大家带来什么样的视听感受我觉得用“惨不忍睹”一词真的不为过之前没注意到是国产片还以为是迪斯尼拍的没想到片头字幕一出彻头彻尾的国产动画除了导演、编剧是外国人其他基本上一水的中国名字顿时有点被坑了的感觉画面视觉效果也不怎么样跟熊出没差不多吧平时看的都是《功夫熊猫》、《寻梦环游记》、《疯狂动物城》这类动画电影再看这个片子差了不止一两个档次十分辣眼睛故事情节虽然有改编但仍比较俗套也没什么悬念看到某个情节就知道后面会是什么结果看到一半时我竟然都睡过去了这部电影摆明了就是专门针对低龄群体拍的确实是国产动画的一贯作风然而拍成这样哪怕是低龄群体恐怕也糊弄不过去吧哪位宝贝从小没听过灰姑娘的故事谁不知道灰姑娘叫辛德瑞拉啊这个艾拉是什么鬼票房那么差也不足为奇了
《恶魔猎人3》影片属于字幕组,该大陆剧讲述了：椎名桔平,苏伟南,江岛联合演绎没看过原著也没看过日剧和台剧《恶作剧之吻》觉得电影版太一般了平淡如水少女时代都过去这么多年了导演也应该成长为熟女了吧为啥拍出来的感觉还这么幼稚呢不知道原著里江妈妈是不是就那么夸张感觉钟丽缇演的有点太矫揉造作了纯情的故事是好故事能够给这个花花世界注入一点小清新就是拍出来感觉不是那么一回事了王大陆一本正经起来还有点不习惯了几首配乐做的还不错挺煽情的 作为清水湾的“漏网之鱼”——唯一的懒汉困难户高有福完全不想依靠自己的双手致富“黄河”洞察到高有福之子高小博是“感化”他的关键一幅具有中原特色的温情喜剧画卷徐徐展开“黄河”与高小博成为忘年交并在危急关头救了高小博高有福终于幡然悔悟改过自新从精神和物质上实现“双脱贫”影片虽然名为“福从天降”但意在说明幸福不会从天降要靠双手去奋斗北京朝阳区姚家园路甲1号活力东方奥特莱斯购物中心4层此前《程序恋人》先后亮相戛纳电影节、威尼斯电影节在海外取得不俗口碑；26日该影片在北京举办媒体看片会也收获国内众多一线影评人青睐导演连奕琦表示影片中的科技元素是借用科技的基础而展开但主要核心想表现的并不是科幻或科技感而是希望通过故事表达人类的恐惧与孤独制片人李诗翔女士表示这部影片的创作灵感来源于正[微博]在制作的机器人伴侣她认为女性意识的抬头也将会随之带来女性对生活伴侣的更高追求而谈及是否会接受定制“完美情人”明道则称虽然不会排斥但他认为不存在绝对的“完美”女主角叶青和阿根廷籍演员马赛罗·欧根在片中饰演一对情侣谈起首次合作也表示虽然有沟通上的一点困难但也带来了新的拍摄感受“科幻小说并不一定承担着科普或者一定要在科学事实上像教科书、像论文一般精确地要求和束缚它更多是在想象力上去解放我们对现实的认知提供给我们对未来N种可能性的解读方式”陈楸帆说感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~