电影《我和我的祖国》取材自新中国成立70周年国人耳熟能详的7个重大历史事件讲述了普通人与祖国同呼吸、共命运的故事其中由陈凯歌执导的《白昼流星》将视角对准由陈飞宇与刘昊然[微博]饰演的两位乡村流浪儿从他们的视角来重现那个举国振奋的瞬间看了印度电影《嗝嗝老师》让我惊讶的是这是我看的第一部没有群舞的印度电影发觉它更适合国际市场舒适度增高故事是教育题材用一个患有不停打嗝疾病的老师去教育一群在学校里受到排挤的贫民窟叛逆学生故事很励志也很动人算是有口碑的作品但问题在于这个题材的新颖度不够故事的模式完全能够猜到而影片展现的是印度的贫富差距以及教育体制的歧视和差距但就这点还不构成一个故事的完整度但好在印度电影对情感的表达浓郁对这样一个普通题材能做到这样已经很优秀也对印度电影的去本土化感到亮眼包括融入了说唱等当下热门因素都使它变得亲切和易接受 2未在24小时内按要求提交微影评的网友国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的
《soul怎么匿名发瞬间》影片属于伦理片,该泰国剧讲述了：伊丽莎白·班克斯,Cláudia,민준,原幹恵联合演绎首先感谢观影团给予的看片机会说实话已经很久没在电影院里看日本电影了这部影片最初吸引我的是美轮美奂的海报和绫濑遥的盛世美颜看完下来感觉这就是献给成人的一部童话故事也是献给电影的一封情书说是童话是因为剧情确实存在bug但这不重要重要的是绫濑遥真美导演致敬了多部经典电影光我看出来的比如《罗马假日》、《雨中曲》、《天堂电影院》、《我的野蛮女友》、《泰坦尼克号》···哈哈哈更多地你们自己去电影院感受最后说一句绫濑遥真特么美 除了导演身份之外施纳贝尔还有另一个重要身份——画家他擅长以创新的材料创作大尺幅的作品也是美国新表现主义运动的创始成员和代表人物他的导演处女作《轻狂岁月》电影《中国医生》根据2020年新冠肺炎疫情防控斗争的真实事件改编故事以新冠肺炎疫情中的“暴风眼”——武汉市金银潭医院为原型同时兼顾火神山医院、方舱医院等兄弟单位电影全景式展现了武汉封城76天里壮烈激昂、可歌可泣的动人时刻用影像重现了武汉当地医护人员和全国各地白衣逆行者们的英勇事迹那么好吧即使这些绝对都是真的